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唐河县桐河乡砚河小学召开教育质量提升工作会

本文摘要:教学质量是学校的生命线,是取决于一所学校办学能力的重要依据。12月3日下午,桐河乡砚河小学开会了学校教育质量提高工作会议。会议由齐校长主持人,全体教师与会。 会议的主题是培优修补、培强补差,全面贯彻落实县乡提高教育质量涉及会议精神,深化内部管理,钹士气,托质量,减缓建设高效课堂,全面提高农村学校的办学能力。

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教学质量是学校的生命线,是取决于一所学校办学能力的重要依据。12月3日下午,桐河乡砚河小学开会了学校教育质量提高工作会议。会议由齐校长主持人,全体教师与会。

  会议的主题是培优修补、培强补差,全面贯彻落实县乡提高教育质量涉及会议精神,深化内部管理,钹士气,托质量,减缓建设高效课堂,全面提高农村学校的办学能力。  学校齐校长从分析研判本学期开学以来,展开的三次月录和一次期中考试的四率分析抵达,相结合数据,明确提出合理的建议措施,找准教学质量提高的对策,并根据年级特点、学生个体差异等,与老师们展开了心与心的交流撞击,拒绝各班级在下半学期中要按平均分、优秀率、及格率等数据对标定位,制定好培优修补、培强补差名单、计划和措施,以稳健、肯干特巧干的作风,向课堂要质量,向擅于运用好的教学方法为抓手,以此来提升教学成绩。  会上,老师们就做到脚培优修补、培强补差工作,提升教育教学质量展开了经验交流。  最后,齐校长特别强调,本学期接下来的工作要竭力提高办学条件,紧紧围绕提高教育教学质量为中心,做到鉴培优修补、培强补差工作。

同时也期望全体教师要竖立生源危机意识、教育责任意识、教学质量意识、团队合作意识,更进一步端正态度,具体目标,强化措施,真抓实干,全面提高学校教育教学质量。


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